为更好地引导本科生聚焦专业学习、强化专业认知、激发专业兴趣、提升专业能力，大力营造科研育人和创新育人的良好氛围，电光学院于11月6日至7日举办“实验室开放日”活动，期间共16个实验室面向全体本科生开放，473人次报名参观学习。
活动分为集中参观和自主参观两个阶段，报名学生分批次走进学院实验室，在课题组负责教师或高年级学生的讲解和指导下有序参观。大一学生普遍反映，在大类分流背景下近距离走进实验室、了解各学科的科研魅力，加强了自己对专业的认知，为未来更好地选好专业提供了重要参考；高年级本科生表示，通过面对面了解课题组内容，对自己专业有了更深的理解，也更坚定了未来努力的方向。
据悉，此次活动是电光学院“e起双创”系列活动的创客体验模块，该系列分为创客体验、创客科普、创客公益等三个模块，旨在通过搭建注重基础、参与性强和覆盖面广的各类兴趣驱动、专业领航、理论实践结合的平台，帮助学生更好地培养科研精神和创新能力。
