为深入贯彻《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《南开大学本科人才培养体系升级行动计划实施方案》等文件精神，多渠道开展校际教研交流活动，进一步推动研究性教学在全国高校的深入开展和广泛应用，提高创新型人才的培养质量和水平，展现各高校教改的创新思想和优秀成果，分享教学改革、课程建设、创新教育、育人模式等先进经验，将于2024年9月21-22日在南开大学召开2024年全国高校研究性教学模式创新与应用学术研讨会。
会议由南开大学主办，南开大学现代光学研究所、南开大学电子信息与光学工程学院、天津市高等教育学会、南开大学教务部、南开大学教师工作部、南开大学研究性教学团队、南开大学研究性教学创新与应用基地、北京世纪超星信息技术发展有限公司联合承办，会议不收取会议注册费和会务费。
本次会议采用线下会议与线上直播同步的形式，这将是高校专业教师和管理干部关于研究性教学的学术研究、教学方法、课程建设、创新设计、科学管理、经验分享的一次交流，展示、宣传和推广的盛会，也将为关心和支持研究性教学探索与应用的校企专家、教学同仁打造一个优质的交流平台。我们诚挚地邀请您参加本次会议，感谢您对本次会议的大力支持。期待在天津相会，在南开交流，期待您的参与、指导和精彩分享！
一、会议主题
1. 研究性教学：研究性教学的理论、方法、模式等创新及应用
2. 研究性学习：指导大学生进行研究性、探究式、探索式学习
3. 研究性管理：因应研究性教学与学习需求的管理创新及实践
4. 教学科研融合：化解教学科研二元矛盾的模式、方法和措施
5. 科研反哺教学：教而不研则浅研而不教则空，创新人才培养
6. 教学学术研究：教学学术内涵诠释、教研地位回归及其倡导
7. AI赋能及助力：AI与研究性教学设计、团队建设及科学管理
二、会议安排
1. 时间地点：9月20日报到，9月21日—9月22日会议报告、交流与培训，9月22日下午离会；地点在天津市南开大学津南校区。
2. 交通食宿：会议期间可以在南开大学校内用餐，交通、食宿费用自理。因校内宾馆已满，校外临近的协议酒店预留了部分房间，故请外 地参会人员如需住宿可尽快咨询郭老师：18920310717。
3. 会议报告：会议邀请北京大学、清华大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、西北工业大学等国内高校知名专家及教学名师作报告（其中3个主题报告，15个专题报告），并安排一线教师参加研究性教学专题工作坊，分享典型案例及教研经验。
4. 会议地点：南开大学津南校区业务东楼114报告厅。
5. 会议报名：请扫描以下二维码进行报名，登记必要的联系方式和入校信息，本轮参会报名截止日期为2024年9月13日。
6. 报名后请扫描微信二维码进入参会群，方便统一发布信息及时联系。
7. 线上转播和工作坊同步直播，观看地址在参会群中获取。
8. 会议日程与专家报告附后。
三、会议联系人
冀允允：15122638563（微信同号）：会议报名
高裴裴：13132559753（微信同号）：会议报告
齐鹏飞：18302236575（微信同号）：会议接待
2024年8月23日
2024年全国高校研究性教学模式创新与应用学术研讨会
会 议 日 程（2024.09.21-22）
日 期 |
时 间 |
日 程 安 排 |
地 点 |
9月20日 |
13:00-23:00 |
报 到 注 册 |
南开大学津南校区电光学院1楼大厅 |
9月21日
9月21日 |
开幕式 主持人 刘伟伟院长(南开大学电光学院) |
8:30 –10:00 |
介绍嘉宾、教育部高教司、中国高教学会、天津市教委、南开大学校领导 等讲话、致辞，研究性教学联盟宣传册(2024版)发布，参会人员合影。 |
南开大学津南校区业务东楼114报告厅 |
大会主题报告 主持人 李月琳部长(南开大学教务部) |
10:01-10:30 |
研究性教学“南开模式”的创新建构和实践应用 |
张伟刚教授 (南开大学) |
南开大学津南校区业务东楼114报告厅 |
10:31-11:00 |
“研究性+成果导向”，创新混合式教学模式 |
贾玺增教授 (清华大学) |
11:01-11:30 |
科研引领教学创新，推进实验教学发展 |
李智教授 (北京大学) |
11:31-13:00 |
午餐(午休) |
会务组 |
专家公寓 |
大会专题报告1 主持人 何芳处长(天津大学教务处) |
13:01-13:15 |
多课程融合研究性教学的设计、探索及应用 |
江俊峰教授 (天津大学) |
南开大学津南校区业务东楼114报告厅 |
13:16-13:30 |
人工智能特色专业课程研究性教学的设计与实施 ——以《信号处理实验》课程为例 |
邹炼教授 (武汉大学) |
13:31-13:45 |
高校电子信息类专业课研究性教学的设计与实施 ——以《量子力学》课程为例 |
王维华教授 (南开大学) |
14:11-14:30 |
基于研究性教学的工程人才培养实践探索 ——以《泵与泵站》课程为例 |
邱微教授 (哈尔滨工业大学) |
14:31-14:45 |
研究性教学方法在工科专业课教学中的创新应用 ——以“科研案例法”为例 |
范飞教授 (南开大学) |
14:46-15:00 |
研究性教学方法在土木工程核心课程建设中的 创新应用——以“科学推测法”为例 |
张娟教授 (西北工业大学) |
15:01-15:15 |
科研反哺教学与创新型人才培养的探索实践 |
徐文涛教授 (南开大学) |
15:16-15:30 |
研究性教学在国际化课程建设中的应用 ——以《绿色纺织复合材料》课程为例 |
王春红教授 (天津工业大学) |
15:31-15:45 |
茶 歇 |
会务组 |
大会专题报告2 王春红处长(天津工业大学教务处) |
15:46-16:00 |
基于研究性模型的仪器分析课程教学设计与实践 |
李振华教授 (西北民族大学) |
南开大学津南校区业务东楼114报告厅 |
16:01-16:15 |
P-MASE模型在《大学物理》课程 教学改革中的实践与应用 |
王明利教授 (燕山大学) |
16:16-16:30 |
“学思融合、德能兼修”研究性 教学改革的探索实践 |
宋改敏教授 (天津职业技术师范大学) |
16:31-16:45 |
推进研究性教学，培养学术型人才 |
赵静主任 (河南工业大学) |
16:46-17:00 |
研究性教学在电子信息实验课程教学中的应用 ——以指导本科生参加电子设计大赛为例 |
孙桂玲教授 (南开大学) |
南开大学津南校区业务东楼114报告厅 |
17:01-17:15 |
教研选题、研究、实践与成果产出 ——从应用“研究性教学方法”的视角 |
赵宏教授 (南开大学) |
17:16-17:30 |
AI助教和知识图谱重塑研究性教学 与探究式学习的新路径 |
王宏总监 (超星集团) |
闭幕式 主持人：杜雨津书记(南开大学电光学院) |
17:31-18:00 |
(1)闭幕式主持人讲话，凝聚报告共识，总结会议成果； (2)致谢参会领导、嘉宾和专家，宣布会议报告结束。 |
报告代表、参会 教师代表发言 |
18:00-20:00 |
晚 餐 |
会务组 |
9月22日 |
会议培训参观 |
南开大学电光学院327智慧教室 |
9:00-12:00 |
研究性教学创新与应用专题工作坊及与交流 1. 数据可视化研究性教学与案例分享 2. 研究性教学在有机化学实验课程教学中的应用 |
研究性教学团队 |
12:01-14:00 |
午餐(午休) |
会务组 |
专家公寓 |
14:00-15:30 |
创新实验室参观、研究性教学成果展览等 |
相关实验室负责人 |
待定 |
15:30以后 |
参会人员离会 |
会务组 |
|
附 注：
1. 为了保证报告有序进行，主题报告时间严格控制在30分钟以内，专题报告时间严格控制在15分钟以内。请所有报告人准备好PPT，如有视频播放请提前到会场进行测试。多谢您的配合、支持！
2. 会议报告：主题报告3+专题报告15，共计18个会议报告，采用线下+线上混合式传输方式。
